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教师公招:初中生物《动植物细胞的区别》教案

更新时间:2019-07-08

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  2.通过比较动植物细胞的结构示意图,掌握动植物细胞的区别,提高观察、概括能力。

  复习导入,回忆之前学过的生物体的结构和功能的基本单位是什么?提出问题:学过的细胞有哪些?动物细胞与植物细胞的结构有哪些异同呢?引导学生积极思考,引出新课。

  3.教师追问所有的植物细胞都有叶绿体,都有液泡吗?观察动植物细胞时首先要观察什么?

  2.作业:细胞是生命体结构的基本单位,那生物的生命活动是怎样依靠细胞来完成的?